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méthodologie de l'enseignement
Bloemlezing persknipsels 'Eindtermen'
De eindtermen : wat heb je vandaag op school geleerd ?
De eindtermen : 'Wat heb je vandaag op school geleerd ?'
De gevolgen van de feminisering van het leerkrachtenberoep in het secundair onderwijs : een empirische analyse
De goede reputatie en de goede opvoeding
De leraar voor de spiegel
Eindtermen als hefbomen voor emancipatie van jongens en meisjes
Et si nous faisions le choix d'apprendre autrement ?
GENDER T.I.D.E. : het project en de meter
GENDER T.I.D.E. : le projet et le mètre
GENDER T.I.D.E. : the project and the meter
Guia para la elaboración del modelo coeducativo de centro
Impulsdag lerarenopleiding : verslagboek (1998 ; Brussel)
Instrumentos para la elaboración del proyecto educativo y curricular de centro
La mixité scolaire : un parcours inachevé
Leerkrachten aan het woord over de verschillen tussen meisjes en jongens in de klas
Reference manual on equal opportunities and gender dimension : ... in primary and secondary education in the European Union
Voorstel eindtermen lager onderwijs
Voorstel ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs
Voorstel ontwikkelingsdoelen kleuteronderwijs
Wat is nog de zin van de eindtermenvoorstellen 'opvoeden tot burgerzin' ?
Wie leest wie de les ? : over de rol van de leerkracht bij de gelijkwaardige behandelingvan jongens en meisjes : een aanzet tot een eerlijke en open discussie over mannen en vrouwen, jongens en meiskes, onderwijs en lerarenopleiding
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